Dil , insanların bir sosyal grubun üyeleri ve kültürünün katılımcıları olarak kendilerini ifade ettikleri geleneksel konuşma, el ile (imzalı) veya yazılı sembollerden oluşan bir sistemdir. Dilin işlevleri iletişim, kimlik ifadesi, oyun, yaratıcı ifade ve duygusal salıvermeyi içerir.

Sınav Dilleri ve Alfabeler "Robot" kelimesi hangi dilde geliyor?

Dilin özellikleri

Dilin tanımları

Birçok dil tanımı önerilmiştir. İngiliz fonisyen ve dil bilgini Henry Sweet şunları söyledi: “Dil, fikirlerin kelimelerle birleştirilen konuşma sesleri yoluyla ifade edilmesidir. Kelimeler cümle halinde birleştirilir, bu kombinasyon fikirlerin düşüncelerine cevap verir. ” Amerikalı dilbilimciler Bernard Bloch ve George L. Trager şu tanımı formüle ettiler: “Dil, bir sosyal grubun işbirliği yaptığı keyfi vokal semboller sistemidir.” Herhangi bir özlü dil tanımı, bir dizi ön varsayım yapar ve bir dizi soruya yalvarır. Birincisi, örneğin, “düşünceye” aşırı ağırlık verir ve ikincisi “keyfi” bir şekilde meşru da olsa bir şekilde kullanır.

Aşağıda yer alan italik harflerle işaretlenmiş bazı hususlar, bir konu olarak dilin doğru bir şekilde anlaşılmasına girmektedir:

Fizyolojik ve zihinsel olarak tipik her insan, çocukluğunda hem gönderen hem de alıcı olarak, sınırlı bir dizi sembol (örneğin sesler, jestler veya yazılı veya yazılı karakterler) içeren bir iletişim sisteminden yararlanma becerisi kazanır. Konuşulan dilde, bu sembol seti, boğaz ve ağız içindeki belirli organların hareketlerinden kaynaklanan seslerden oluşur. İmzalı dillerde, bu semboller el veya vücut hareketleri, jestler veya yüz ifadeleri olabilir. Bu semboller sayesinde insanlar bilgi verebilir, duygu ve duygularını ifade edebilir, başkalarının faaliyetlerini etkileyebilir ve büyük ölçüde aynı simge setini kullanan kişilere karşı değişen derecelerde dostluk veya düşmanlık ile kendilerini birleştirebilirler.

Farklı iletişim sistemleri farklı dilleri oluşturur; farklı bir dil oluşturmak için gereken farkın derecesi tam olarak belirtilemez.Hiçbir insan aynı şekilde konuşmaz; bu nedenle, telefondaki arkadaşlarının seslerini tanıyabilir ve bir radyo yayınında görünmeyen birkaç hoparlörü farklı tutabilir. Yine de hiç kimse farklı diller konuştuklarını söylemez. Genel olarak, iletişim sistemleri, her iki tarafın spesifik öğrenmesi olmadan anlaşılamazsa, farklı diller olarak tanınır, ancak karşılıklı anlaşılabilirliğin kesin sınırlarını çizmek zordur ve belirli bir bölme çizgisinin her iki tarafında değil, bir skalaya aittir. Karşılıklı kavramayı engelleyebilecek, ancak önleyemeyecek önemli ölçüde farklı iletişim sistemlerine bir dilin lehçeleri denir. Bireylerin gerçek farklı dil kalıplarını, deyimsel terimi ayrıntılı olarak tanımlamak içinyani tek bir insanın ifade alışkanlıkları üretildi.

Tipik olarak, insanlar başlangıçta tek bir dil edinir - ilk dilleri veya ana dilleri, bebeklikten kimler tarafından veya kimler tarafından kullanılanlar tarafından kullanılan dil. Müteakip “ikinci” diller, çeşitli koşullar altında farklı yeterlilik derecelerine kadar öğrenilir. İki dilin tam ustalığı iki dillilik olarak adlandırılır; birçok durumda - evde farklı dilleri kullanan ebeveynlerin yetiştirilmesi veya çok dilli bir toplumda yetiştirilmesi gibi - çocuklar iki dilli olarak büyürler. Geleneksel olarak tek dilli kültürlerde, herhangi bir dereceye kadar, ikinci bir dilin veya başka bir dilin öğrenilmesi, kişinin ilk dilinin önceki üstatlığına bindirilmiş bir faaliyettir ve entelektüel olarak farklı bir süreçtir.

Yukarıda açıklandığı gibi dil, insana özgü türlerdir.Hayvanlar aleminin diğer üyeleri, vokal sesler aracılığıyla veya başka yollarla iletişim kurma yeteneğine sahiptirler, ancak insan dilini (yani her bir dili) karakterize eden en önemli tek özellik, bilinen her hayvan iletişimi moduna karşı sonsuz verimliliğidir. ve yaratıcılık. İnsanlar iletişim kurabilecekleri şeylerle sınırsızdır; Hiçbir tecrübe alanı mutlaka iletişimsiz olarak kabul edilmez, ancak yeni keşiflerle veya yeni düşünce biçimleriyle başa çıkmak için birinin dilini uyarlamak gerekebilir. Buna karşılık hayvan iletişim sistemleri, iletilebilecek şeylerde çok sıkı bir şekilde sınırlandırılmıştır. Aslında, yerinden edilmiş referans, konuşma için temel olan anlık zamansal ve mekansal bitişiklik dışındaki şeyler hakkında iletişim kurma yeteneği,başka bir yerde sadece arıların sözde dilinde bulunur. Arılar, kovanın içinde veya yakınında çeşitli gelenekselleştirilmiş hareketler (arı dansları olarak adlandırılır) gerçekleştirerek, diğerlerine gıda kaynaklarının yerlerini ve güçlü yönlerini gösterebilir. Ancak gıda kaynakları bu iletişim sisteminin bilinen tek temasıdır. Bununla birlikte, şaşırtıcı bir şekilde, işlevde insan diline en yakın olan bu sistem, hayvan krallığında insanlıktan uzak bir türe aittir. Diğer taraftan, hayvan performansı yüzeysel olarak en çok insan konuşması, papağanların ve insanlarla birlikte tutulan diğer bazı kuşların taklidi gibi tamamen türevseldir ve bağımsız bir iletişim işlevi görmez. İnsanlığınkine benzer bir ses fizyolojisine sahip olmasına rağmen, insanoğlunun primatlar arasındaki en yakın akrabaları,konuşma dili gibi bir şey geliştirmediler. Şempanzelere ve diğer maymunlara taklit yoluyla işaret dilini öğretme girişimleri sınırlı bir başarı sağlamıştır, ancak maymun imzalama yeteneğinin öneminin yorumlanması tartışmalıdır.

Çoğu durumda, dilin birincil amacı, bilginin bir kişiden diğerine aktarılması anlamında iletişimi kolaylaştırmaktır. Bununla birlikte, sosyo-dilbilimsel ve psiko-dilbilimsel çalışmalar, dil için bir dizi başka fonksiyona dikkat çekmiştir. Bunların arasında, ulusal veya yerel bir kimliği ifade etmek için dil kullanımı (Belçika, Hindistan ve Quebec gibi dünyadaki çok ırklılık durumlarında yaygın bir çatışma kaynağı). Ayrıca, pun, bilmeceler ve bulmaca gibi fenomenlerde karşılaşılan dilin “ludic” (eğlenceli) işlevi ve şiir, drama ve dini ifade gibi yaratıcı veya sembolik bağlamlarda görülen işlevler yelpazesi de önemlidir.

Dil, toplumdaki insan yaşamının her yönü ile etkileşime girer ve ancak toplumla ilişkili olduğu düşünülürse anlaşılabilir. Bu makale, dili bu bağlamda incelemeye ve çeşitli işlevlerini ve hizmet edebileceği ve sunulması amaçlanan amaçlarını değerlendirmeye çalışmaktadır. Her dil, hem kullanıldığı dönemde hem de kullanıldığı toplulukta ve aynı zamanda tarihinin ürünü ve gelecekteki gelişiminin kaynağı olduğu için çalışan bir iletişim sistemi olduğundan, herhangi bir dil hesabı bunu her iki açıdan da dikkate almalıdır.

Dil bilimi dilbilim olarak bilinir. Genellikle tanımlayıcı dilbilim ve tarihsel dilbilim olarak ayırt edilenleri içerir. Dilbilim artık oldukça teknik bir konudur; hem tanımlayıcı hem de tarihsel olarak, dilin bu çeşitli yönleriyle ayrıntılı olarak ilgilenen fonetik, dilbilgisi (sözdizimi ve morfoloji dahil), anlambilim ve pragmatik gibi önemli bölümleri kapsar.